Cartes Verbes - Noms - Adjectifs

Cela semblera bien léger comme programme de grammaire aux collègues de cycle 3, mais si mes 5e et 4e pouvaient déjà comprendre la différence de nature entre ces trois-là, je serais plus que satisfaite... car cela induit des incompréhensions notoires en orthographe (genre et nombre), en conjugaison forcément, en vocabulaire (même famille ?) et pour introduire le reste en grammaire (adverbe... aïe!).

D'où ces cartes avec lesquels sous couvert de jouer, les élèves trient.

J'adapte règles et variante en fonction des élèves et des difficultés :

les cartes noms peuvent servir à distinguer le féminin du masculin

noms + adjectifs pour les accords

noms + verbes pour conjuguer

tous les verbes pour trier les groupes (encore que ça... vu la fréquence des verbes du 2e groupe dans la langue, je me demande encore pourquoi on doit les apprendre à part)

noms + verbes + adjectifs pour les distinguer tous

etc. etc.

Dans le lot, certains noms sont aussi des adjectifs ou des verbes, d'où la difficulté et/ou les stratégies selon les élèves

cartes noms -->Télécharger « mod_article1713657_1.pub »

cartes verbes -->Télécharger « mod_article1713657_2.pub »

cartes adjectifs -->Télécharger « mod_article1713657_3.pub »

La variante préférée de mes élèves est forcément la plus bruyante, la voici avec les trois supports nécessaires : il s'agit de jouer façon jungle speed, sur le thème des classes de mot :

-->Supports.pdf »