Titre

Genre

Niveau pour des segpa

Les doigts rouges, de Marc Villard

Syros, mini Souris Noire

Basé sur un malentendu, les personnages sont des adolescents et un jeune garçon.

Pas de meurtre, pas de sang, pas de vraie enquête

Pour les amateurs, il y a eu une suite, « Menaces dans la nuit »

Tous.

Se lit dès le CE1.

Etudié en lecture suivie avec mes élèves de 4^e  lecteurs et non-lecteurs, en adaptant la demande ensuite côté questions et compréhension.

Le texte est court, se lit vite, le vocabulaire est clair et simple.

Le journal d’un chat assassin, d’Anne Fine

Le journal d’un chat aux prises avec ses instincts de chat et sa famille humaine attachée à tous les animaux.

Malentendu sur les morts d’autres animaux du voisinage.

Humour décalé.

Pas d’enquête, mais des condamnations à mort !

Il existe actuellement 3 suites aux histoires du chat assassin… toutes aussi drôles, mais moins adaptées au thème policier. A lire pour soi, pour sourire tout seul.

Bon lecteurs

L’humour très second degré ne passe pas toujours auprès des élèves en difficulté, mais la présentation par le diariste permet d’expliquer certains « gags ».

La version française est accompagnée de fabuleuses illustrations qui reprennent le second degré utilisé… mais ne permettent  pas aux élèves en difficulté de compréhension d’accéder au sens…

Attention au vocabulaire : gros travail à faire.

Fait en lecture suivie avec mes élèves de 4^e lecteurs

« Enquête au collège » et «  le professeur a disparu » de J-P Arrou- Vignod

Folio junior

Des enquêtes par des ados dans le milieu scolaire, avec histoires d’ados collégiens, et professeurs caricaturés.

Du sang, mais une fin « heureuse »

Très bon lecteurs. Le livre est utilisé au collège aussi… il est conséquent et comporte de nombreux personnages secondaires.

Fait en lecture suivie avec mes 2 élèves de 4^e très bons lecteurs

« Drôle de samedi soir », de Claude Klotz (+ deux autres nouvelles)

Le livre de poche

Un cambriolage dans une maison où un ado passe seul son samedi soir. Un monde à l’américaine, de l’action

Bon lecteurs. Je l’ai fait avec tous mes lecteurs qui avaient fini le journal du chat assassin plus vite que les autres.

Bouclé en deux semaines.

« Double meurtre à l’abbaye » de Jacqueline Mirande

Un meurtre dans une abbaye au Moyen-Age.

Mise en situation de l’époque impeccable. Enquête par un des moines

Fait en projet lecture, avec des 5^e très bons lecteurs (fiches de lecture avec questions assez régulières pour éviter les incompréhensions)

Lecture difficile : termes du Moyen-Age + enquête complexe

« Quatre lapins et un innocent » de Bernard Gallent, Editions SED

Enquête sur un braconnage au Moyen-Âge

Bons lecteurs : l’histoire est simple mais pas si courte, ni si facile d’accès, bien que l’enquête ne soit pas difficile à suivre.

« Mon amoureux a disparu » de Sandrine Pernush

Livre de poche jeunesse

Enquête par des enfants sur la disparition d’un autre enfant.

Des fausses pistes, un suspect un peu effrayant

Bons lecteurs qui voudront s’atteler à la quantité. Sur le fond, ce n’est ni difficile à lire, ni difficile à comprendre : par contre, le point de vue de l’enquêtrice qui est une petite fille ne permet pas l’identification, et rend certains passages peu adaptés aux ados

« Piège sur internet » de Gérard Delteil, Le livre de poche

Une enquête à New York pour un ado français, entre internet et les grands buildings. Course-poursuite, et enquête

A réserver aux très bons lecteurs

« Les disparus de Fort Boyard »  d’Alain Surget,  Rageot Romans

Une enquête liée à une émission de télévision, de l’aventure dans le Fort. Les personnages sont des ados

Bons lecteurs en lecture suivie, en coupant régulièrement pour se mettre d’accord sur le fond, car le roman est long, même s’il n’est pas trop difficile. Testé en lecture silencieuse pour deux très bons lecteurs, mais le thème permet de l’aborder en classe entière à l’exception des non-lecteurs

« Qui a tué Minou bonbon ? »  de Joseph Périgot, Syros, mini-souris noire

Une histoire de meurtre de chat, avec un jeune garçon comme héros. Une parabole au passage sur le « délit de faciès »

Meurtre mais pas d’un humain (rassurant pour les plus jeunes)

A réserver aux élèves qui ne prendront pas trop mal de lire une histoire avec un enfant de 7 ans ;-) et un chat assassiné. Cependant, on peut y voir aussi du second degré, et jouer sur la corde sensible de l’ado qui « a dépassé tout ça », et utiliser le « à sa place, moi, je… » en production d’écrits… ou l’utiliser après le « journal d’un chat assassin », en contrepoint

« Crime caramels » de Jean-Loup Craipeau, Syros, mini Souris Noire

Un jeune garçon vole des caramels, et se retrouve avec un cadavre dans le magasin de bonbons… et démantèle un trafic important.

Meurtre, vol, trafic + enquête + mauvaise conscience ;-)

Se lit assez facilement, l’enquête ne perd pas les élèves. Lu à voix haute aux élèves dans le cadre du projet policier . Histoire bien comprise

« Ippon » de Jean-Hugues Oppel

Attention, effrayant… si les élèves comprennent bien ce qui se passent…

Un ado seul chez lui, les parents bloqués ailleurs, un cambriolage qui commence par le meurtre de la baby-sitter, un cambrioleur particulièrement violent qui s’avère être un meurtrier… du sang, de l’action, et des frissons : un vrai suspens

A réserver à de très bons lecteurs. A été utilisé en rallye lecture avec des 6^e et 5^e, comme « livre difficile » même si cela n’était pas présenté ainsi. Cependant, seuls 2 élèves l’ont choisi, et un seul a compris l’histoire…

Très bon livre, toutefois, de la vraie littérature, et avec beaucoup d’action.

« Pas de whisky pour Méphisto » de Paul Thiès

Syros, mini-souris noire

Un cambriolage de bijouterie, un suspect qui n’est pas le bon, mais qui sera défendu par un jeune garçon, et par Méphisto le chat…

L’histoire est classique, mais se passe dans un milieu pauvre… propre à être reconnu par les élèves. Par contre, mes élèves ont fait pas mal de confusion entre les personnages : c’est le héros, le jeune garçon qui parle. Fait en lecture suivie avec tous mes lecteurs de 4^e

Attention aussi aux dérapages liés au titre ;-)… inutile de dire que certains élèves de 4^e connaissent déjà bien le whisky et que si on ne coupe pas court, on est bon pour une discussion sur les « bienfaits » (sic) de l’alcoolisation de fin de semaine…

« On a volé mon vélo » de Eric Simar, Syros, mini-souris noire

Roman d’ambiance, et psychologique : un enfant pense qu’on a volé son vélo, et fait une fausse accusation. Le roman traite à la fois de la recherche du vélo et du coupable, et de la mauvaise conscience du héros

Lu avec trois élèves bons lecteurs mais pas les meilleurs, l’histoire se comprend bien. Peut se conjuguer avec une séance de philo sur le bien et le mal par exemple ;-)

« Trois fêlés et un pendu »  de Jean-Hugues Oppel

Roman initiatique : trois garçons qui font des mauvais coups, découvrent un pendu et un trésor dans une grange, deux d’entre eux sont pris en otage par un malfaiteur…

Mis dans la caisse du rallye lecture 6^e 5e, a trouvé deux ou trois lecteurs, qui ont en général bien compris l’intrigue.

Les personnages plaisent : ils sont quasi ados, mais pas forcément bons et courageux !

« L’assassin habite à côté »de Florence Dutruc-Rosset

Malentendu sur des évènements étranges dans une rue triste : deux jeunes garçons pensent que leur voisin est un assassin, et vont tenter d’enquêter. Ils vont trouver d’étranges choses dans sa cave…

Fait en lecture suivie avec mes 4^e segpa lecteurs. Tous ont compris l’intrigue, mais pas forcément le dénouement. Ils ont tout suivi au premier degré : la peur des héros dans leurs aventures, ce qui est découvert dans la cave, donc la chute et la fin ont échappé à une bonne moitié d’entre eux ;-)… pas grave, c’est l’occasion d’une bonne explication entre pairs  ou d’un atelier remédiation sur la compréhension. Le roman est riche pour étudier certains lexiques, et les descriptions. L’histoire est sympa et permet d’affiner la perception de la structure du roman après  « Les Doigts rouges »